OP Z 2.2.2 Zvýšenie ďalších zručností pracovníkov v zdravotníctve (OPV 2009/2.2/02)

na tejto linke

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky
Stromová 1
813 30 Bratislava
Telefón: +421 2/59374111

Žiadosti musia byť zamerané na dosiahnutie týchto cieľov arealizáciu tejto rámcovej aktivity podľa Programového manuálu OPV:
Cieľ opatrenia 2.2: Podpora vzdelávania zdravotníckych pracovníkov sohľadom na legislatívne zmeny areštrukturalizáciu zdravotníctva
Špecifický cieľ 1: Budovať odborné ľudské zdroje v zdravotníctve v nadväznosti na reštrukturalizáciu zdravotníctva
Špecifický cieľ 2: Zavádzať inovácie azvyšovať kvalitu v systéme ďalšieho vzdelávania vzdravotníctve

• Košický kraj
• Prešovský kraj
• Banskobystrický kraj
• Žilinský kraj
• Trenčiansky kraj
• NItriansky kraj
• Trnavský kraj

5 000000 EUR

7000000 EUR

Ministerstvo zdravotníctva SR
Sprostredkovateľský orgán pod riadiacim orgánom pre OPV
Sekcia európskych programov a projektov
Limbová 2
P.O. BOX 52
837 52 Bratislava 37

Ministerstvo zdravotníctva SR

30.11.2009

30.09.2009

Oprávnené aktivity
1.Realizácia vzdelávacích programov a aktivít ďalšieho vzdelávania pracovníkov vzdravotníctve1 so zameraním na rozvoj a udržanie ich získanej kvalifikácie (vzťahuje sa na rámcovú aktivitu 2.2.2 - Zvýšenie ďalších zručností pracovníkov v zdravotníctve vsúvislosti sposkytovaním zdravotnej starostlivosti).

Príklady konkrétnych aktivít podľa Programového manuálu OPV:
podpora vzdelávania priamo v zdravotníckej praxi, obnova a rozvoj špecifických kompetencií potrebných pre autonómny výkon odborných, pracovných činností, (tvorba individuálnych výmenných programov pre krátkodobé a strednodobé stáže zdravotníckych pracovníkov, ktorí už získali odbornú kvalifikáciu alebo špecializačnú kvalifikáciu a treba, aby si prehĺbili a obnovili získanú kvalifikáciu);
vzdelávacie programy a aktivity sústavného vzdelávania zdravotníckych pracovníkov realizované priamo vzdravotníckej praxi určené na rozvoj a udržanie získanej kvalifikácie;
podpora vzdelávania zameraného na prípravu zdravotníckych manažérov rôznych úrovní (manažér vzdelávania zdravotníckych pracovníkov, manažér kvality zdravotnej starostlivosti a pod.);
posilnenie budovania znalostí, prenosu avýmeny skúseností medzi zdravotníckymi organizáciami na vnútroštátnej ana medzinárodnej úrovni;
podpora zvyšovania profesionality odborných činností zdravotníckych pracovníkov;
podpora vzdelávacích aktivít orientovaných na bezpečnosť pacienta akvalitu v procese poskytovania zdravotnej starostlivosti;
tvorba a aktualizácia obsahu ďalšieho vzdelávania zdravotníckych pracovníkov;
školiace aktivity súvisiace so zavádzaním nových technológií, prístrojov azariadení.

Ďalšie podmienky
Do vzdelávacích aktivít projektu môžu byť zapojení iba pracovníci v zdravotníctve, ktorí sú zamestnancami oprávneného žiadateľa alebo spolupracujúceho subjektu aspĺňajú kritériá oprávnenej cieľovej skupiny podľa definície tejto výzvy.
Výzva vopred neurčuje tematické a obsahové zameranie odborného ďalšieho vzdelávania pracovníkov vzdravotníctve. Obsahové zamerania ďalšieho vzdelávania závisí od aktuálnych vzdelávacích potrieb pracovníkov vzdravotníctve užiadateľa, resp. spolupracujúceho subjektu. Žiadateľ spolu so žiadosťou oNFP predkladá aj analýzu vzdelávacích potrieb svojich zamestnancov, resp. zamestnancov spolupracujúceho subjektu. Zanalýzy vyplynie reálna potreba obsahového zamerania ďalšieho vzdelávania pracovníkov apočet pracovníkov, ktorí majú absolvovať aktivity ďalšieho vzdelávania. Formulár analýzy spreddefinovanou štruktúrou tvorí prílohu č.19 tejto výzvy.
Oprávnenou vzdelávacou aktivitou je iba ďalšie odborné vzdelávanie pracovníkov vzdravotníctve, za účelom zvyšovania profesionality ich odborných pracovných činností vsúvislosti sposkytovaním zdravotnej starostlivosti. Medzi oprávnené aktivity nepatrí vzdelávanie voblasti prenosných amäkkých zručností, pokiaľ nie sú priamo potrebné pre výkon odborných pracovných činností pracovníkov vzdravotníctve (napr. všeobecné vzdelávanie zamerané na rozvoj počítačových, jazykových a komunikačných zručností bez priamej súvislosti svýkonom odborných pracovných činností pracovníkov vzdravotníctve).
Vzdelávanie môže byť realizované prezenčnou aj dištančnou formou.

2. Podpora rozvoja všetkých foriem dištančného spôsobu ďalšieho vzdelávania pracovníkov vzdravotníctve (vzťahuje sa na rámcovú aktivitu 2.2.5 – Rozvoj nových foriem ďalšieho vzdelávania).

Príklady konkrétnych aktivít podľa Programového manuálu OPV:
dištančné vzdelávanie všetkých foriem (forma riadeného samovzdelávania, korešpondenčná, e-learning apod.).
Ďalšie podmienky
Aktivita č. 2 zahŕňajúca podporu rozvoja iných foriem ďalšieho vzdelávania je doplnkovou aktivitou projektu. Projekt nemôže byť zameraný iba na túto aktivitu. Vprípade, že žiadateľ využije vrámci aktivít projektu dištančné formy vzdelávania, musia obsahovo priamo súvisieť srealizáciou aktivity č.1 tejto výzvy. Súčasťou oprávnených aktivít môže byť technická podpora nevyhnutná na realizáciu dištančného spôsobu ďalšieho vzdelávania (vytvorenie elektronického vzdelávacieho portálu apod.).

Podpora ďalšieho vzdelávania v zdravotníctve

Ďalšie vzdelávanie ako nástroj rozvoja ľudských zdrojov

OP Z

Operačný program Zdravotníctvo

ŠTRUKTURÁLNE

Zdravotníctvo

Verejný

rozpočtové a príspevkové organizácie štátu