Pozadie

V Európskej únii existuje okolo 3300 inštitúcií vysokoškolského vzdelávania, v celej Európe je ich okolo 4000, ak berieme do úvahy aj inštitúcie v iných západných krajinách a v kandidátskych krajinách. Tieto prijímajú z roka na rok vyšší počet študentov, v roku 2000 to bolo viac ako 12,5 milióna, v porovnaní s necelými 9 miliónmi o desaťročie skôr.

Univerzity majú kľúčovú úlohu pri výstavbe Európskeho priestoru vysokoškolského vzdelávania.

Otázky

European University Association (EUA) organizuje v dňoch 29. - 31. mája 2003 druhý kongres Európskych inštitúcií vysokoškolského vzdelávania, ktorého cieľom je dokončiť, v čom spočíva príspevok inštitúcií vyššieho vzdelávania k výstavbe Európskeho priestoru vysokoškolského vzdelávania Bolonský proces Bolonský proces je iniciatíva, ktorej cieľom je vybudovanie Európskeho vysokoškolského priestoru. Tento cieľ má byť dosiahnutý pomocou harmonizácie akademických titulov a charakteru štúdia pre jednotlivé odbory. viac na www.EuropskaUnia.sk ». Hlavné témy konferencie v rakuskom meste Graz sú:

• Európske vysokoškolské vzdelávanie v globálnom svete
• Vysokoškolské vzdelávanie a výskum: obnovenie prepojenia
• Konsolidácia a kultúra kvality na Európskych univerzitách
• Zlepšenie inštitucionálneho riadenia a manažmentu

Počas konferencie bude EUA prezentovať pracovnú verziu správy o implementácii bolonského procesu (Trends III report), založenú na reakciách takmer 800 inštitúcií vysokoškolského vzdelávania v celej Európe, ktoré boli získané v nedávnom prieskume.

Ďalšie kroky

Výsledky konferencie budú predložené Konferencii Ministrov zodpovedných za agendu vysokoškolského vzdelávania, ktorá sa uskutoční v Berlíne 18.-19. septembra 2003.