Krátka správa

Osem národných zamestnávateľských organizácií vydalo 16. júla správu, s cieľom otvoriť diskusiu o budúcnosti učiteľskej profesie a školského manažmentu. Ich primárny záujem sa sústreďuje na skutočnosť, že na jednej strane narastá dopyt vo vysokej kvalite vzdelania, zatiaľ čo na strane druhej povolanie učiteľa nemá status prestížnej profesie.

Zamestnávatelia zdôrazňujú, že školy musia byť modernizované, aby mohli úspešne vzdelávať a pripravovať ľudí adekvátnym spôsobom na existenciu v spoločnosti založenej na vedomostiach. Zdôrazňujú, že firmy dnes hľadajú pracovníkov s bohatými vedomosťami a znalosťami. Školy preto musia zabezpečiť žiakom rozvoj osobnostných a sociálnych zručností a to cestou zavádzania projektovej práce, skúsenostného učenia a multimédií do výuky.

Vládam adresovali nasledujúce odporúčania:

• kariéra učiteľa musí byť zatraktívnená prostredníctvom vyššej pracovnej diferenciácie, finančných odmien pre najlepších učiteľov;
• školskí manažéri potrebujú silné vedúce postavenie vo vzdelaní a manažérske zručnosti;
• školy by mali mať väčšiu autonómiu a ich výkon by mal byť systematicky hodnotený.

Medzinárodné školstvo, celosvetová odborová organizácia vzdelávacieho personálu, považuje v súčasnosti za úlohu EÚ podporovať národné ministerstvá školstva spolu s učiteľskými organizáciami za účelom implementácie odporúčaní tejto správy.